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教育故事:孩子,你还可以往前走的!

教育故事:孩子,你还可以往前走的!

开学初,我最害怕的就是抽签,因为这一切都得靠运气,运气决定你会抽到什么样的学生,而很不幸的是我抽到的学生里面居然有三个不是学苏教版的孩子,顿时就像泄了气的皮球,再也提不起劲。

但是又能怎么办呢?我还是要接受他们。

上课几天后,我发现其余两个转学生接受能力比较强,渐渐跟上大家的步伐,唯有一个从上海转来的孩子,进步特别慢,我甚至可以说没有什么进步:作业忘记写、上课不记笔记、回答问题不开口......非常头疼!每天每天我都在围着这个孩子打转,不停地找她聊天,找家长谈话,家长甚至都产生给孩子留级的想法,所有人都在想办法。 在这样疲倦的日子里,我渐渐失去了耐心,对孩子也不再“和颜悦色”,只有她做错了事,我几乎都是严肃批评!昨天中午,吃过午饭后,我早早来到办公室,想抓紧时间把作业批改好,下午讲练习。 结果我路过教室时看到了一个埋头抽泣的孩子——是她!是发生什么事了?还是作业没写被老师批评了?......种种疑问涌上心头。

我看着她,突然觉得我这段时间是不是太严厉了,她还是个孩子,她需要老师的爱护和帮助啊,如果连我们都对她失去了信心,那她还怎么进步呢?于是,我深呼吸,慢慢地小心翼翼走到她身边,轻轻拍了拍她的肩膀。

在她抬起头的那一刹那,我看到了她眼里的胆怯,于是我露出微笑,轻声地询问。 很显然,我平时对她太严厉了,以至于她都不敢开口说话。 于是在接下来的日子,我仔细反省了自己,对她也慢慢有了耐心,我慢慢找到她各种问题的根源,与家长交流,一起帮助孩子,并发动班干部一起关心帮助她。

虽然现在她面对我还是不敢抬头说话,但是她已经慢慢改变自己了:自己记录家庭作业并认真书写,有不会的也开始向好学生请教了......我相信她还在改变的道路上,她也会变得越来越好,我也很期待她抬头跟我交心的那一天!其实这样的事有很多,但都警示我们老师:任何一个孩子在他们的心灵中,都期盼老师给予他们爱,哪怕是不经意的一眼和一笑,都是对学生最大的鼓励,使他们树立信心。

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