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遇到入园孤僻沉默的宝宝时怎么办

遇到入园孤僻沉默的宝宝时怎么办

  孩子虽然还小,但是他们的性格却是各异的。 做久了幼儿老师,什么样性格的孩子都能遇得到。

    今天就和大家分享一下,入园时如果遇到孤僻沉默的宝宝时,幼儿老师要如何办呢?    现状:    第一天入园时,好些宝宝都是怀着新奇的眼睛,东看看西望望的,但是有却有一个小姑娘,缩在一个角落,小眼睛一直红红的,眼泪叭叭地往下掉,非常害怕,非常孤僻。     老师主动去接近她,她都会躲得远远的。 其他的小朋友试着拉她的小手,她都缩得紧紧的。 这样明显的孤僻的性格,对于老师和其他小朋友来讲,是一个巨大的挑战。     应对:    对于孤僻沉默型的宝宝,其实他们不是不喜欢这里,而是因为没有好朋友,不熟悉环境导致他们无法融入到这个集体中来。 所以,我给予的处理方法有以下几种:    主动找小朋友聊天。

把自己的姿态放低,不要把自己放在幼儿老师的位置,而是扮演成一个小朋友,和她聊天,主动询问她的兴趣,然后事事处处都冲着她的兴趣深入,让她的心灵慢慢地被打开。

    在做活动游戏的时候,我会安排性格非常活跃的小朋友和她配合,一个话多,爱玩乐,活泼的小朋友自然会带动气氛,让她在不知不觉中就慢慢地开朗起来了。

    孤僻的小朋友,最怕的就是做错事。 所以我发现她做错事时,也并不给予批评,而是非常耐心地指导,纠正她的错误。 但是当她有表现好的时候,我却立刻当着全班小朋友的面表扬,鼓励她,让她有一种优越感,慢慢地就变得自信起来了。     实际上,孤僻沉默的小朋友并不见得天生就是这样的。 如果想要让孩子变得开朗,不仅需要耐心的付出,还要真切地关心到他们的内心深处去。

王小林大六班。

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