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幼儿园中班教案《7的形成和数数》

幼儿园中班教案《7的形成和数数》

>>>幼儿园中班教案《7的形成和数数》时间:2019-06-12中班教案《7的形成和数数》适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿用完整的语言讲述操作结果和过程,学习7的形成,认识数字7,理解7的含义,培养幼儿迅速思考的能力,提高幼儿思维的敏捷性,快来看看幼儿园中班《7的形成和数数》教案吧。

活动目标:1、学习7的形成,认识数字7,理解7的含义。

2、用完整的语言讲述操作结果和过程。 3、培养幼儿迅速思考的能力,提高幼儿思维的敏捷性。

4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、培养幼儿对数字的认识能力。

活动准备:1、国王头饰一个。

2、课件。

3、幼儿操作材料人手一份。 4、与幼儿相等的数字卡片。 5、音乐磁带。 活动过程:一、开始部分(一)组织教学,师生问好小宝贝好!今天我带来了许多图形宝贝,我们一起来认识一下它们吧!(看课件,圆形,三角形,正方形)原来是圆形宝贝,我想把它变成6个圆形,谁来帮助我呀?(黑板)幼儿复习6的数量,并操作,巩固对6的认识。

二、基本部分现在我想把6个圆形,变成7个圆形,应该怎么变呢?(二)幼儿操作材料,引导幼儿初步学习7的形成。 (看看他做对了没,伸出小魔棒,123456,他做对了吗?掌声送给他,真棒!让我们也来变一变!变好了吗?数一数,123456,几个圆形?真棒!现在请大家再添上一个圆形,变成了几个圆形呀?6个圆形添上1个圆形,变成了几个圆形呀?说得真好!(好,眼睛看我,小手藏好,告诉我6个圆形添上几个圆形是7个圆形?说对了!谁来帮我把它添好?(真棒)让我们看看这是什么形?原来是三角形,请大家变出6个三角形,变好了吗?请再添上一个三角形,变成了几个三角形呀?(真棒!好,眼睛看我,小手藏好,谁来帮助我把6个三角形变成7个三角形)这是什么形?请变出6个长方形,我要把它变成7个长方形,还要添上几个呢?6添上1是几?)小宝贝们真聪明,我给大家准备了一张表格,小宝贝们可要仔细数数表格里面物品的数量,让我们一起动动小脑筋,把它们都变成7个,好吗?(三)教师讲解操作材料,引导幼儿操作,感知7的演变过程,进一步对7的形成的理解。

(好,眼睛看着我,小手藏好,告诉我你是怎样把6片树叶变成7片树叶?。

。 。

鱼宝宝也着急了,谁来帮助它?这有几朵小花?1朵小花添上几朵小花是7朵小花?谁来帮助它,1朵小花添上几朵小花是7朵小花?让我来帮助椭圆形宝宝。 。

。 )小宝贝们真能干!7片树叶,7条鱼,7朵花,都可以用数字几来表示呢?7里面有几个1呀?7像什么?幼儿思考,鼓励幼儿大胆想像,加深对数字7的理解。

(四)观看课件,进一步加深对7的形成的认识。 小宝贝们真能干!告诉大家一个秘密,今天数字王国要举行一个盛大的宴会,邀请了动物王国的小动物来参加,不过有一个要求,小动物数量必须和7的数量相同才能进入城堡。

他们就要来了,让我们看看小动物们来的对不对?1、逐一播放课件,引导幼儿思考,加深对7的形成的理解。 这是谁呀?数一数,它能进去吗?为什么?(鼓励幼儿动脑经,加深对7的理解)大家都帮助了可爱的小动物,真棒!7个刺猬,7只小鸟,7只小兔,还有什么东西可以用7来表示呢?2、幼儿开动脑经,丰富对7的认识。

教师总结:小宝贝们说得真好,凡是数量为7的东西都可以用数字7来表示。 三、结束部分今天你们表现都很棒,让我们一起随着音乐去参加森林宴会吧!播放欢快的音乐,大家一起舞蹈。 小百科:7,阿拉伯数字,是6与8之间的自然数、第四个质数、奇数之一。

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